Somos una red de colegios confesionales cat\u00f3licos, vinculados a la Vicar\u00eda Pastoral de Educaci\u00f3n delArzobispado de Concepci\u00f3n. Formamos una comunidad de 32 establecimientos educacionales y atendemos a 33.667 estudiantes, correspondiendo aproximadamente al 14% de la matr\u00edcula total de las comunidadeseducativas presentes en la Arquidi\u00f3cesis.<\/p>\n
Afirmamos que los colegios cat\u00f3licos tienen como misi\u00f3n educar en el marco del curr\u00edculum nacional, iluminados por el Evangelio de Jesucristo, apoyados por el Magisterio de la Iglesia. Dicha misi\u00f3n la hacemos con la aceptaci\u00f3n y compromiso de padres, madres y apoderados que adhieren a estos postulados fundamentales que se expresan en el Proyecto Educativo Institucional de cada establecimiento.<\/p>\n
En el centro de nuestro quehacer est\u00e1n las personas de los estudiantes. En todos y en cada uno reconocemosque su dignidad es inalienable, porque ha sido creada a imagen de Dios y no se fundamenta en lascircunstancias. En esa convicci\u00f3n se funda nuestro inquebrantable compromiso de asegurar ambientes de aprendizaje y participaci\u00f3n respetuosos de los derechos humanos, seguros y sin discriminaci\u00f3n alguna, en los que se reconoce y valora positivamente las m\u00faltiples diferencias que tenemos los seres humanos, paraconstruir junto a estudiantes, apoderados y colaboradores una cultura escolar inclusiva.<\/p>\n
Al igual que los Obispos, en su declaraci\u00f3n del 23 de marzo 2024, nos preocupa que se haya aprobado unanorma que indica que \u201cLos establecimientos educacionales reconocidos por el Estado deber\u00e1n promover unaeducaci\u00f3n no sexista y con igualdad de g\u00e9nero y considerar en sus reglamentos y protocolos la promoci\u00f3n dela igualdad y dignidad y derechos y la prevenci\u00f3n de violencia de g\u00e9nero en todas sus formas\u201d(inciso 2\u00b0 delart\u00edculo 12); puesto que desconocemos el alcance de lo que el Estado entiende por \u201cuna\u201d educaci\u00f3n nosexista, que podr\u00eda interpretarse como enfoque \u00fanico y excluyente.<\/p>\n
En consecuencia, nos parece riesgoso que se legisle de forma obligatoria aspectos en los que la familia tiene el deber y el derecho de decidir, sobre todo porque es ella quien asume la responsabilidad de poner en las manos de una instituci\u00f3n cat\u00f3lica la educaci\u00f3n religiosa y formaci\u00f3n moral a los hijos: derecho que nopuede ser cancelado por el Estado, antes bien debe ser respetado y promovido (Constituci\u00f3n Pol\u00edtica del Estado Art\u00edculo 19 N\u00ba10 inc. 1 y 2; N\u00ba 11 inc. 1 y 4)<\/p>\n
En nuestros colegios, hemos le\u00eddo los signos de los tiempos. Somos conscientes y buscamos crear concienciade la importancia de, en un contexto en que se privilegia el individualismo y con ello la cultura del descarte,abrir las puertas para que todos y cada uno se sienta acogido y, al mismo tiempo, salir al encuentro de aquellosque se sienten desplazados. Lo hacemos al modo de Jes\u00fas, de manera discreta, respetuosa de los tiempos yla historia de cada uno, dispuestos a acompa\u00f1ar la vida de manera amable y generosa y, al mismo tiempo apoyar el desarrollo de los talentos y habilidades que propicien el desarrollo integral de los estudiantes y que ello les permita visualizar sus proyectos de vida, en la certeza que Dios les ama y acompa\u00f1a siempre.<\/p>\n
Educamos en afectividad y sexualidad con base en la antropolog\u00eda que establece la diferenciaci\u00f3n de los sexos como algo bueno, como algo querido por Dios, que nos otorga complementariedad, proyecci\u00f3n vital ypor tanto fundamento de la familia.<\/p>\n
En la certeza que nuestros Proyectos Educativos, fundamentados en principios antropol\u00f3gicos, filos\u00f3ficos y teol\u00f3gicos, son potentes en la construcci\u00f3n de una sociedad inclusiva, fraterna, equitativa y solidaria, es que solicitamos se deje sin efecto una norma que contradice el derecho a la educaci\u00f3n y al derecho preferente delos padres de optar por un establecimiento que eduque a sus hijos en coherencia con su fe y creencias.<\/p>\n
Consejo Rectores Colegios de Iglesia presentes en la Arquidi\u00f3cesis de Concepci\u00f3n Concepci\u00f3n,Abril 2024<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Somos una red de colegios confesionales cat\u00f3licos, vinculados a la Vicar\u00eda Pastoral de Educaci\u00f3n delArzobispado de Concepci\u00f3n. Formamos una comunidad de 32 establecimientos educacionales y atendemos a 33.667 estudiantes, correspondiendo aproximadamente al 14% de la matr\u00edcula total de las comunidadeseducativas presentes en la Arquidi\u00f3cesis. Afirmamos que los colegios cat\u00f3licos tienen como misi\u00f3n educar en el marco del curr\u00edculum nacional, iluminados por el Evangelio de Jesucristo, apoyados por el Magisterio de la Iglesia. Dicha misi\u00f3n la hacemos con la aceptaci\u00f3n y compromiso de padres, madres y apoderados que adhieren a estos postulados fundamentales que se expresan en el Proyecto Educativo Institucional de cada establecimiento. En el centro de nuestro quehacer est\u00e1n las personas de los estudiantes. En todos y en cada uno reconocemosque su dignidad es inalienable, porque ha sido creada a imagen de Dios y no se fundamenta en lascircunstancias. En esa convicci\u00f3n se funda nuestro inquebrantable compromiso de asegurar ambientes de aprendizaje y participaci\u00f3n respetuosos de los derechos humanos, seguros y sin discriminaci\u00f3n alguna, en los que se reconoce y valora positivamente las m\u00faltiples diferencias que tenemos los seres humanos, paraconstruir junto a estudiantes, apoderados y colaboradores una cultura escolar inclusiva. Al igual que los Obispos, en su declaraci\u00f3n….<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":10542,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[41,33],"tags":[],"class_list":["post-10541","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destacado","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cnj.cl\/colegio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10541","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cnj.cl\/colegio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cnj.cl\/colegio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cnj.cl\/colegio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cnj.cl\/colegio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10541"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/cnj.cl\/colegio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10541\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10543,"href":"https:\/\/cnj.cl\/colegio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10541\/revisions\/10543"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cnj.cl\/colegio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10542"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cnj.cl\/colegio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10541"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cnj.cl\/colegio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10541"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cnj.cl\/colegio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10541"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}