{"id":15974,"date":"2025-11-10T11:18:25","date_gmt":"2025-11-10T11:18:25","guid":{"rendered":"https:\/\/cnj.cl\/colegio\/?p=15974"},"modified":"2025-11-10T17:59:04","modified_gmt":"2025-11-10T17:59:04","slug":"salida-pedagogica-obra-de-teatro-el-loco-y-la-triste","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cnj.cl\/colegio\/2025\/11\/10\/salida-pedagogica-obra-de-teatro-el-loco-y-la-triste\/","title":{"rendered":"Salida Pedag\u00f3gica Obra de Teatro: El loco y la Triste"},"content":{"rendered":"

Dimensi\u00f3n: Pedag\u00f3gica.<\/strong><\/p>\n

Subdimensi\u00f3n: Apoyo al desarrollo de estudiantes.<\/strong><\/p>\n

Acci\u00f3n: \u201cPotenciando los aprendizajes de los estudiantes\u201d.<\/strong><\/p>\n

Proyecto de Mejoramiento Educativo PME.\u00a0 Encargada:\u00a0 Prof. Ver\u00f3nica Flores Palacios.<\/strong><\/p>\n

============<\/strong><\/p>\n

Salida Pedag\u00f3gica<\/strong><\/p>\n

Obra de Teatro: El loco y la Triste<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

La salida pedag\u00f3gica al teatro con los estudiantes de 7\u00ba y 8\u00ba b\u00e1sico responde a la necesidad de complementar y enriquecer el proceso de aprendizaje a trav\u00e9s de experiencias culturales y art\u00edsticas. La participaci\u00f3n en actividades teatrales permite a los alumnos\/as desarrollar habilidades de observaci\u00f3n, comprensi\u00f3n y an\u00e1lisis cr\u00edtico.<\/p>\n

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La Universidad Cat\u00f3lica de la Sant\u00edsima Concepci\u00f3n, present\u00f3 la propuesta de \u201cEl loco y la triste\u201d,<\/strong> escrita por Juan Radrig\u00e1n<\/strong>, con direcci\u00f3n general de Karla Ortiz Gonz\u00e1lez<\/strong>. Esta obra presenta a dos seres invisibles, marginados por el desarrollo y el progreso, quienes despiertan en un espacio abandonado, un lugar indeterminado que asemeja una casa y vac\u00edo. Se desencuentran, reflexionan, comparten verdades, dolores y anhelos, se acompa\u00f1an en una existencia liminal que pulsa entre la crudeza y la esperanza, la poes\u00eda y el humor. La marginalidad se vuelve un lugar de resistencia, de lucidez y de ternura, donde los personajes son capaces de amar y re\u00edr en medio de la desesperanza, resguardando su dignidad, protegiendo su dulzura.<\/p>\n

Esta salida pedag\u00f3gica se llev\u00f3 a cabo los d\u00edas martes<\/strong> 04 y jueves 06 de noviembre, <\/strong>con horario de 08:00 a 13:00 hrs. <\/strong>Los cursos participantes fueron 8\u00b0B, 7\u00b0A, 8\u00b0A y 7\u00b0B<\/p>\n

Al asistir a una obra, los estudiantes tienen la oportunidad de contextualizar contenidos curriculares en un entorno vivo y significativo, facilitando as\u00ed una comprensi\u00f3n m\u00e1s profunda y duradera de temas relacionados con las ciencias sociales, las humanidades y las artes<\/strong>. Asimismo, esta experiencia contribuye al desarrollo de valores como el respeto, la empat\u00eda y la tolerancia<\/strong>, al ponerse en la situaci\u00f3n de los personajes y reflexionar sobre diferentes realidades y emociones. En definitiva, la visita al teatro es una estrategia pedag\u00f3gica que busca potenciar el aprendizaje integral, promoviendo el inter\u00e9s por las expresiones culturales y fortaleciendo habilidades socioemocionales en los estudiantes.<\/p>\n

============<\/strong><\/p>\n

Fotograf\u00eda y notas: Profesoras Mahli Fern\u00e1ndez Toledo \u2013 Daniela Cort\u00e9s Fuentealba<\/p>\n

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